近年來, 隨著出國學(xué)習(xí)的熱潮不斷攀升,各類英語培訓(xùn)機構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn),為此, 全國國際教育學(xué)術(shù)聯(lián)盟(簡稱學(xué)盟),為了更好的服務(wù)行業(yè)機構(gòu)和從業(yè)教師,在成都舉辦峰會,交流并討論如何規(guī)范各類出國語言培訓(xùn)機構(gòu),以及老師標(biāo)準(zhǔn)化的模式,并對部分優(yōu)秀的會員及理事單位進行授牌儀式。
牛學(xué)教育很榮幸在本次授牌儀式中榮獲“全國國際教育教師學(xué)術(shù)聯(lián)盟&國際教育教師能力標(biāo)準(zhǔn)委員會”理事單位榮譽獎?wù)?。同時,熱烈恭賀何單峰當(dāng)選為“全國學(xué)盟第一屆理事會常務(wù)理事”。
牛學(xué)教育何單峰/DAN和史富元/SIMON榮幸成為全國學(xué)盟專業(yè)代表出席會議,參見會議的還有諸多權(quán)威的行業(yè)頂尖導(dǎo)師…
會議通過針對不同類型的機構(gòu)進行比較,根據(jù)數(shù)據(jù)得出機構(gòu)發(fā)展中的重點。
首先,從師資方面來講,教育機構(gòu)的老師主要是海歸、各高校的名師以及培訓(xùn)機構(gòu)培養(yǎng)的一些優(yōu)秀的教師。但是不同培訓(xùn)機構(gòu)教師質(zhì)量也是參差不齊,有的培訓(xùn)機構(gòu)用的教師甚至是沒有參加過雅思考試的教師,這樣對學(xué)生的發(fā)展是極為不利的。而一些優(yōu)秀的新型教育機構(gòu)的老師多以年輕化為主要力量,能夠很好的和學(xué)生互動,并且適應(yīng)新時代下的雅思培訓(xùn)模式,很好的結(jié)合傳統(tǒng)教育和遠程教育在課堂中的應(yīng)用。所以學(xué)生在選擇機構(gòu)的時候,試聽課可以作為一個很好的手段去了解這個機構(gòu)的師資力量。
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名額有限,僅限前10名預(yù)約者
①每位學(xué)員只有一次體驗機會
②活動僅限非學(xué)員享用
其次,在教材方面,傳統(tǒng)教育機構(gòu)一般都使用自己所研發(fā)的培訓(xùn)教材,但是由于傳統(tǒng)機構(gòu)教材更新?lián)Q代較慢,不能很好的結(jié)合當(dāng)下的考試內(nèi)容,很多時候,學(xué)生接觸到的還是老舊的內(nèi)容,很難做到與時俱進,同樣,一些小型的教育機構(gòu)運用的很多教材都是從別人的教材上照搬過來,部分培訓(xùn)機構(gòu)缺乏知識產(chǎn)權(quán)意識,自主研發(fā)的教材數(shù)量極少。但是,一個良好的教育機構(gòu)應(yīng)該具有自主的教材研發(fā),做到及時更新?lián)Q代,有一套完善的課程設(shè)置體系,能夠?qū)⒄n程,教材,學(xué)生相結(jié)合,做到課堂講解和課后練習(xí)相輔相成。所以學(xué)生在選擇機構(gòu)的同時,應(yīng)該了解教材的使用,以及與課堂結(jié)合度。
牛學(xué)教育自主研發(fā)教材(部分)
作為學(xué)盟首批理事單位,牛學(xué)教育不忘初心、砥礪前行,經(jīng)過長期的探索和實踐,學(xué)校形成了獨具牛學(xué)特色的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)體系,成立至今已培育了數(shù)千名優(yōu)秀學(xué)子。在以后的發(fā)展中,牛學(xué)教育將會按照學(xué)盟(NAAIET)和國際教育教師能力標(biāo)準(zhǔn)委員會(BCSTIE)對于理事單位的各項規(guī)范,在不斷提高完善教學(xué)能力、服務(wù)水平的同時,使得學(xué)校的硬件設(shè)施、課程設(shè)置更加高端化、規(guī)范化。讓更多的學(xué)子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,舒適的教育環(huán)境,周到的服務(wù)水平。