托?？荚囍?，很多同學都認為托福閱讀是他們的強項，但在真正在做題的時候，自信心往往會被打擊得支離破碎。問題出在他們在備考托福的過程中，對托福閱讀選擇精讀和泛讀的認知上以及對托福詞匯不夠重視上，本文是小編整理的托福閱讀之泛讀和精度結合才是王道的內容，希望能夠幫助正在備考托福的同學們！

“Had the Greeks held novelty in such disdain as we,” asked Horace in his Epistle, “what work of ancient date would now exist?”

According to paragraph 4, intellectual Romans such as Horace held which of the following opinions about their civilization?

○Ancient works of Greece held little value in the Roman world.

○The Greek civilization had been surpassed by the Romans.

○Roman civilization produced little that was original or memorable.

○Romans valued certain types of innovations that had been ignored by ancient Greeks.

現在糾正一下，托?？荚囈呀浻蛇^去的考查托福詞匯核心到了句子核心，你要學會讀懂句子了。

另一個誤區，認為語法不好，英語同樣能學好，靠語感就行。你想一下，在寫中文作文的時候，你想過會犯語法錯誤嗎?當然沒有想，因為我們已經對中文的編碼體系(語法)太熟悉了。為什么英文會呢犯錯?就是因為我們最其不那么熟悉，于是語感應該是對語法的感覺，而不是對語言的感覺，真正對語言有感覺的恐怕不是同學們吧。

最后，我們閱讀的時候，過多地關注了信息本身，忽略了信息之間的關系——關聯信息被離散化，導致我們不能看到信息的全貌。

如何解決呢?精讀，還是精讀!

托福考試是惟一一個可以與雅思相抗衡的考試，但在閱讀部分，個人認為托?？荚嚫鼊僖换I，何出此言，我們來分析一下托福閱讀考察的能力與考點的對應關系。

首先在托福詞匯方面， 詞匯是學習任何語言都必要的，就像不認識漢字就無法學習漢語一樣，在托福閱讀中，扎實的詞匯量仍然非常重要，但是也沒有必要去背GRE詞匯，其詞匯組合應該是CET-4詞匯加上托福詞匯，這就夠了，我們在考場上也不可能全認識的，但是可以做詞匯含義的推理，這也是托福閱讀對詞匯的兩項要求，認知和推理，于是有了詞匯題。

其次在句子方面 ，自然會想到的是解決難句的問題，能否快速理解句子，對在考場上做題的速度和正確率是有很大影響的。在這里，托?？荚嚻鋵嵲陂g接考查同學們的語法，設置了種種障礙等待你排除。但如上文所說，我們僅僅單句的理解是遠遠不夠的，句子間關系及邏輯的把握也很重要，比如在英文中，觀點句之后是必定帶有解釋的，通過描述、舉例等等方法，我們可以借此把握作者態度的方向，找到相互間的銜接。結合以上句子閱讀能力的兩個方面，于是有了指代題、細節題、推理題、排除題、修辭目的題、句子解釋題、插入文本題。

最后在文章方面， 我們要先把握每段話的段落主旨，這樣有利于我們去理解整篇文章的行文邏輯、整個框架，進而分清主要觀點與次要觀點，只有具備這樣的能力，才能做好我們的2-4分題，也就是文章摘要題、結構信息題。

看到了嗎?托?？荚嚨拈喿x考查的能力是最全面的，當你把能力提高了，還會擔心做不好題嗎?不要急于做題了，真的是The more you 做，the more you 錯!先扎扎實實提高自己的閱讀能力吧!怎么做?精讀、泛讀相結合，具體步驟如下：

材料： 黃金搭檔——OG(不會用OG的人，就不能說你了解托福) + TPO!

步驟：

1、寫出每段話段落主旨

2、畫出文章邏輯結構圖(課上講過怎么畫，看筆記!)

3、理解單個句子含義(不要生硬翻譯，分層找信息)

4、找到句子之間的邏輯

5、把不認識單詞查出來(與第三和第四部結合著做)

OG和TPO，每篇文章都要這么做，當你發現你也可以看TPO文章的時候，看著看著驚呼Beautiful的時候，你就成功了!

以上就是小編為同學們整理的托福閱讀之泛讀和精度結合才是王道的全部內容，希望能夠幫助正在備考的同學們！