托福口語(yǔ)備考時(shí)，考生應(yīng)學(xué)會(huì)鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)邏輯思維。這是因?yàn)橥懈？谡Z(yǔ)的題目要求多為論述而非描述，因此對(duì)回答的邏輯有很高要求。而只有具備清晰條理和邏輯的回答，才能讓考官更準(zhǔn)確地聽(tīng)懂和理解考生想要表達(dá)的內(nèi)容。下面小編就來(lái)為大家指點(diǎn)通過(guò)羅列要點(diǎn)提升口語(yǔ)邏輯性的技巧。

為什么托福口語(yǔ)要重視邏輯性?

小編之所以要強(qiáng)調(diào)托福口語(yǔ)表達(dá)的邏輯性，主要有兩個(gè)原因。首先，托福口語(yǔ)部分，無(wú)論是綜合口語(yǔ)還是獨(dú)立口語(yǔ)，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中都有關(guān)于展現(xiàn)話(huà)題發(fā)展的要求，也就是topic development。這條要求說(shuō)明白一點(diǎn)就是希望考生能夠把話(huà)題展開(kāi)的更全面合理有說(shuō)服力有條理，為什么考生支持/反對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)、理由是什么、通過(guò)哪幾點(diǎn)來(lái)論證證明說(shuō)服考官。這些其實(shí)都是對(duì)大家論述邏輯的考驗(yàn)。因此，缺乏邏輯性的回答往往是很難拿到理想成績(jī)的，哪怕你說(shuō)得再多，用足了全部回答時(shí)間，沒(méi)有邏輯性依然會(huì)成為扣分點(diǎn)。

其次，提升邏輯性也能夠一定程度上彌補(bǔ)考生在口語(yǔ)回答中其它方面的不足。眾所周知，參加托福考試的考生年齡層次的差別比較大，有相當(dāng)數(shù)量的考生是初高中階段的學(xué)生。這類(lèi)同學(xué)中普遍存在的問(wèn)題是英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱積累有限，特別是在詞匯句式的口語(yǔ)運(yùn)用方面，往往很難在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)合理正確的使用好高深的詞匯和句式，語(yǔ)法上也常會(huì)存在瑕疵。而對(duì)這類(lèi)同學(xué)來(lái)說(shuō)，想要彌補(bǔ)在language use上的不足，提升口語(yǔ)回答的邏輯表現(xiàn)力無(wú)疑是很好的方法。口語(yǔ)內(nèi)容說(shuō)的有道理邏輯性強(qiáng)，語(yǔ)言基礎(chǔ)上不太明顯的問(wèn)題也就不會(huì)顯得那么突兀了。特別是那些備考時(shí)間有限，無(wú)法在短期內(nèi)快速積累和提升語(yǔ)言使用水平的同學(xué)，盡量提高表述的邏輯性是很有效的提分方式。

托福口語(yǔ)提升邏輯性要學(xué)會(huì)羅列要點(diǎn)

托福口語(yǔ)想要提升邏輯性，就需要學(xué)會(huì)羅列要點(diǎn)，這種做法在英語(yǔ)里叫做bullet point，一般對(duì)用于寫(xiě)作，但實(shí)際上對(duì)提升口語(yǔ)邏輯性也是很有幫助的技巧。具體來(lái)說(shuō)，羅列要點(diǎn)大家可以理解成寫(xiě)文章之前打草稿列提綱，把要寫(xiě)要說(shuō)的內(nèi)容簡(jiǎn)單的逐條列出來(lái)，之后按照列出的要點(diǎn)再進(jìn)一步展開(kāi)論述。大家可能會(huì)覺(jué)得這么做很麻煩，尤其是會(huì)消耗不少時(shí)間，寫(xiě)作也就算了，口語(yǔ)怎么來(lái)得及?其實(shí)羅列要點(diǎn)的做法并不一定要付諸于紙筆，也絕對(duì)不是非得花很多時(shí)間才能用好的技巧。考生完全可以通過(guò)羅列幾個(gè)關(guān)鍵詞，或是直接在腦海里想好幾個(gè)要點(diǎn)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。托福口語(yǔ)的準(zhǔn)備時(shí)間的確很短，但只要大家能夠熟練掌握這種方法，在準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)列出簡(jiǎn)單的論述框架要點(diǎn)還是完全可以做到的。

托福口語(yǔ)羅列要點(diǎn)技巧用法指點(diǎn)

那么，羅列要點(diǎn)具體要怎么做呢?是不是只要把要點(diǎn)逐個(gè)列出來(lái)就行了呢?下面這3個(gè)用法注意事項(xiàng)大家需要記住：

1. 要點(diǎn)數(shù)量以3個(gè)為佳

按照托福口語(yǔ)的考試要求，一般來(lái)說(shuō)羅列要點(diǎn)的數(shù)量不建議超過(guò)3個(gè)，一方面要點(diǎn)太多考生自己可能也記不住或者來(lái)不及展開(kāi)，另一方面面對(duì)某些話(huà)題考生可能短時(shí)間內(nèi)也想不出太多要點(diǎn)，因此以3個(gè)要點(diǎn)作為標(biāo)準(zhǔn)，再根據(jù)考生自身的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整要點(diǎn)數(shù)量，是比較合理的選擇。

2. 要點(diǎn)需要一句話(huà)講清楚

既然是要點(diǎn)，那么簡(jiǎn)明扼要就很重要了。能夠通過(guò)一句話(huà)就說(shuō)清楚才能算的上是要點(diǎn)，這就好比現(xiàn)在很多人寫(xiě)文章常用的小標(biāo)題一樣，能夠讓人一看就知道這一段講了什么，可以幫助受眾快速看懂文章聽(tīng)懂?dāng)⑹龅倪壿嫞炎髡哒f(shuō)話(huà)者的觀點(diǎn)更好的表達(dá)傳遞出去。因此，大家在羅列口語(yǔ)要點(diǎn)時(shí)也需要具備概括能力。

以上就是托福口語(yǔ)提升表達(dá)邏輯性的要點(diǎn)羅列技巧講解。大家如果在平時(shí)的口語(yǔ)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身在邏輯表達(dá)上存在不足，那么本文內(nèi)容應(yīng)該能提供一些幫助和指點(diǎn)。