練習(xí)托福口語離不開交流，而考生相互之間配合練習(xí)分享經(jīng)驗就是很好的提升口語的方式之一。特別是高分考生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗往往都很有參考價值。下面小編就來為大家分享托福綜合口語高分考生的備考實用經(jīng)驗技巧。

托福綜合口語備考技巧分享

聽聽力時抓點，記筆記時分點記，以使結(jié)構(gòu)清晰。

第三題TASK3：

閱讀時記：干啥事+兩個理由(一般都是兩個理由)

聽力時記：對應(yīng)兩個理由后面分別寫speaker針對兩理由的觀點。

第四題TASK4：

閱讀時：邊讀邊找哪句話是那個term的直接定義，然后找那句話哪個詞是你自己在轉(zhuǎn)述時需要而你又不熟悉的，記下那個詞。(一般就一個最多兩個這樣的詞，所以記錄省時又方便)

聽力時：把事例概要記住就好，可以不用筆記，如果有分類的描述或記筆記完全不影響聽力的時候，可以記筆記。

第五題TASK5：

找問題+兩個點，記下來關(guān)鍵字。

第六題TASK6：

通常也都是分兩個點，但是不要太功利地去找點，因為他的分類方式可能跟你最開始預(yù)測的不同，所以一定要保證完全聽明白，然后點自然而然地出來。

記兩個點+每個點后事例的關(guān)鍵字。

目的

1. 減輕聽力和文本閱讀壓力。

2. 答題時邏輯清楚思維清晰。

綜合口語備考需構(gòu)建模板

另外，綜合口語備考時，提前構(gòu)建好針對不同TASK要求的回答模板也是很有必要的。建議考生最好多構(gòu)建一些自己熟悉喜歡的模版，并在備考過程中積累下應(yīng)對不同類型題目的模版。

如：

題3：The school/student plans to….The man/woman is in favor of this proposal…

題4：The professor takes…as an example to illustrate this term.

題5：如經(jīng)常有人是時間沖突，則可把這個模版記住。

目的：

答題時連接部分幾乎不用思考，可以脫口而出，增加流利度，在說這些的時候還可以思考接下來要說的東西。

注：

模版不要死記，在反復(fù)練習(xí)的時候自然而然形成的最好。

以上就是托福綜合口語高分考生的備考經(jīng)驗分享，希望能夠為大家提供一些參考指點。