托福考生的全球平均分是81分，而托福口語的平均分卻只有19分左右。但是很多高校在對托福成績要求時，除了總分的要求外，托福口語一般嚴(yán)格控制在23分及以上。而很多考生在備考托福口語的過程中會發(fā)現(xiàn)自己明明很努力很用心卻提分效果甚微。那么這個時候其實(shí)我們就該暫時放慢腳步思考一下，可能不是你不夠努力，而是你努力的方向出問題了！

1.片面追求托福口語語音。

大家要知道托福口語考試真正的考察的是語言的實(shí)際使用能力， 換言之就是，考生對于信息傳遞的能力。對于托福口語的題型當(dāng)我們可以清晰的看到，獨(dú)立口語題目考生是否能迅速的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，綜合口語題目部分就看考生能否準(zhǔn)確接收、記錄和轉(zhuǎn)述信息了。

如果你平時看到許多的托福口語真題以及答案之后，你會發(fā)現(xiàn)，托福口語獲得高分絕非是考生的語音語調(diào)，而是長期在使用英文的過程中，養(yǎng)成了和西方人高度一致的用詞、語法甚至是邏輯思維的習(xí)慣。

當(dāng)然，托福口語的語音是托福口語的一個重要的評分標(biāo)準(zhǔn)，但是如果只鑒于發(fā)音的改善花太長的時間，可能會讓你的在內(nèi)容的組織及結(jié)構(gòu)上受限。有些學(xué)生從小接觸英文時，由于條件受限，很多老師的發(fā)音也未必就很正夫，因此使得考生受到影響，這樣的語音語調(diào)考生想改正起來是相當(dāng)?shù)睦щy的;還有一部分學(xué)生由于先天生理器官的問題，對于些音素的掌握會比較吃力，這樣如果想把語音語調(diào)改正純正的英文口語無論是時間，還是精力是都是不被允許的。

故而中國考生想要在短時間內(nèi)容將自己的托福口語成績提升到23以上，考生可以精和時間放到托福口語話題展開的思路邏輯和語料質(zhì)量上面，隨后做好跟讀和模仿，提高口語答題流利度，并在這個過程當(dāng)中不斷打磨語音語調(diào)，這才是事半功倍的備考方法，而不是片而追求托福口語的發(fā)音。

2.托福口語的題型分類和評分過程不清楚。

為大家詳細(xì)解讀一下托福口語考試的題型分類和評分過程，做到知己知彼。

托福口語的六道題可以分為獨(dú)立和綜合兩個類型(Task 1、2 為獨(dú)立題，Task 3、 4 、5 、6為綜合題)

在評分時，考生的答題錄音會在經(jīng)過數(shù)碼降噪處理后被自動分為三組，分別是Task1&2，Task3&5和Task4&6，即獨(dú)立任務(wù)(第一組)、校園任務(wù)(第二組)和學(xué)術(shù)任務(wù)(第三組);再由經(jīng)過認(rèn)證的評分人分別對考生三組任務(wù)的錄音進(jìn)行評測，每道題的評分等級由低到高分別用weak，limited，fair和good來標(biāo)識，最后六道題的總分將被轉(zhuǎn)換為0~30分的標(biāo)準(zhǔn)分，而考生三組題目的最終得分等級，也會標(biāo)示在電子成績單上(score report)

關(guān)于評分，托福官方指南OG里面明確指出，托福口語6大任務(wù)的3項(xiàng)評分準(zhǔn)則包括：delivery, language use and topic development,， 即表述、語言使用和話題展開能力，這三項(xiàng)考核并無優(yōu)先等級，各占三分之一比重。

所以，盡量做到揚(yáng)長避短，避重就輕就很重要。比如，你的發(fā)音不夠完美，可以用話題展開和語法、詞匯來彌補(bǔ)，而如果你的語法差，但語音語調(diào)好，只需要充分發(fā)揮這方面優(yōu)勢，并注意邏輯，細(xì)節(jié)和話題拓展，也同樣可以達(dá)到不錯的分值。