托福聽(tīng)力考試的扣分點(diǎn)不僅在于聽(tīng)力素材本身，聽(tīng)力題目中也常會(huì)存在一些錯(cuò)誤干擾選項(xiàng)陷阱。有的同學(xué)明明聽(tīng)懂了大部分內(nèi)容也記錄下了足夠信息，卻還是會(huì)在做題時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致扣分，就是因?yàn)閷?duì)這些陷阱認(rèn)識(shí)不足。所以下面小編就來(lái)為大家講解托福聽(tīng)力題目中的常見(jiàn)出題陷阱。

主旨題中的單復(fù)數(shù)陷阱

這類(lèi)陷阱選項(xiàng)在托福聽(tīng)力的主旨題中出現(xiàn)頻率相當(dāng)高，主要表現(xiàn)為聽(tīng)力素材本身只是講了一個(gè)人或者某個(gè)觀點(diǎn)，但在提問(wèn)文章主旨的題目選項(xiàng)中卻會(huì)出現(xiàn)一些涉及到一群人或者某一類(lèi)觀點(diǎn)的題目。考生如果沒(méi)能仔細(xì)聽(tīng)清楚文章內(nèi)容，搞清楚兩者之間的區(qū)別，就會(huì)被這種故意混淆了主旨單復(fù)數(shù)的陷阱給誤導(dǎo)。舉例來(lái)說(shuō)，托福聽(tīng)力有篇內(nèi)容講的是一位美國(guó)女作家的生平事跡，但問(wèn)主旨的問(wèn)題選項(xiàng)中卻出現(xiàn)了一個(gè)描述美國(guó)女作家群體對(duì)文學(xué)影響的選項(xiàng)。很多同學(xué)沒(méi)有仔細(xì)看題，把這種明顯是存在單復(fù)數(shù)問(wèn)題，以偏概全的選項(xiàng)當(dāng)成了正確選項(xiàng)，最后出現(xiàn)了錯(cuò)誤。因此，大家對(duì)于托福聽(tīng)力中的主旨題，一定要分清楚討論的具體內(nèi)容，選項(xiàng)中的這類(lèi)單復(fù)數(shù)陷阱需要額外注意。

故意凸出單個(gè)關(guān)鍵詞的陷阱

托福聽(tīng)力中常會(huì)出現(xiàn)一些討論生僻話題或是特定事物的素材文章，這類(lèi)文章大家可能聽(tīng)得一知半解，只記住了其中某些重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，然后在做題時(shí)遇到吃不準(zhǔn)的題目，又看到題目里某個(gè)選項(xiàng)包含有那個(gè)讓自己印象深刻的關(guān)鍵詞，就毫無(wú)猶豫的選擇了它。這種情況其實(shí)就屬于踩中了關(guān)鍵詞陷阱。在一些討論生物特征或者科學(xué)現(xiàn)象的聽(tīng)力文章中，這種陷阱是非常容易出現(xiàn)的，而考生的應(yīng)對(duì)策略除了提升聽(tīng)力水平和理解力外，還需要做好審題工作，把每個(gè)選項(xiàng)都仔細(xì)看清，之后再結(jié)合聽(tīng)到的內(nèi)容來(lái)做出正確選擇。

反套路類(lèi)型陷阱

大家可能都知道，一道選擇題中一旦出現(xiàn)某些特別絕對(duì)或是主觀的詞匯，往往都代表著這個(gè)選項(xiàng)存在問(wèn)題，有很大幾率是錯(cuò)誤選項(xiàng)。這種套路其實(shí)很多同學(xué)都是心照不宣的。但托福聽(tīng)力中也有一些題目反過(guò)來(lái)利用了這種思維套路給考生設(shè)置了陷阱，反而坑到了不少同學(xué)。比如托福聽(tīng)力中有時(shí)候會(huì)問(wèn)素材里某個(gè)人的看法或者觀點(diǎn)，而這個(gè)人的看法可能會(huì)比較極端，在聽(tīng)力中表現(xiàn)得也很明顯。這種時(shí)候大家在做選擇時(shí)反而應(yīng)該選擇那些包含有極端主觀詞匯的選項(xiàng)，因?yàn)槟阋龅氖沁x擇符合聽(tīng)力素材原文中人物意思的選項(xiàng)，而不是自己做出判斷。所以選擇極端選項(xiàng)反而才是正確的做法。對(duì)于這種反套路類(lèi)型的陷阱，大家也需要多加留意才行。

選項(xiàng)錯(cuò)位類(lèi)陷阱

這種陷阱其實(shí)也是托福閱讀中比較常見(jiàn)的陷阱，專(zhuān)門(mén)為文本內(nèi)容較多的聽(tīng)力和閱讀題所設(shè)置。許多聽(tīng)力材料其實(shí)也是分段落的，比如一個(gè)觀點(diǎn)之后分開(kāi)討論3個(gè)分論點(diǎn)等等，考生可以明顯區(qū)分出不同段落所講內(nèi)容的區(qū)別。而有些題目問(wèn)的是某個(gè)段落里的分論點(diǎn)，卻會(huì)把其它分論點(diǎn)中提到的內(nèi)容也加到選項(xiàng)當(dāng)中。考生自己如果沒(méi)有很準(zhǔn)確地分辨段落的能力，就會(huì)覺(jué)得似乎都提到了，從而無(wú)法做出正確選擇。由于這類(lèi)選項(xiàng)錯(cuò)位化的陷阱在聽(tīng)力素材篇幅較長(zhǎng)的題目中出現(xiàn)幾率很高，小編建議大家在做聽(tīng)力記錄時(shí)也能養(yǎng)成列提綱分段落記錄的習(xí)慣，明確不同分論點(diǎn)到底講了什么，從而避免這種陷阱可能造成的扣分威脅。

托福聽(tīng)力中的4類(lèi)高頻出題陷阱小編就為大家介紹到這里。各位同學(xué)在備考托福聽(tīng)力時(shí)不僅要關(guān)注好聽(tīng)力記錄信息的能力培養(yǎng)，對(duì)于這些題目中的陷阱也需要有所了解，如此才能進(jìn)一步提升托福聽(tīng)力的得分沖刺更好的成績(jī)。