聽覺的修煉，關(guān)乎你是否會(huì)把這一門上的缺陷“連坐”到其他考察項(xiàng)，反過來講，練好聽力這門功，即可遁入“三重門”。

很多同學(xué)對(duì)于聽覺能力的提高，都存在一個(gè)誤區(qū)，那就是只要聽得多，一定有進(jìn)步。于是很多人練聽力的方法就是題海戰(zhàn)術(shù)，不斷地聽，不停地錯(cuò)，試錯(cuò)固然是一種進(jìn)步的辦法，但不是最好最快速的選擇。

欲練此功，必先分工，也就是把聽覺能力的訓(xùn)練分割成兩個(gè)方面和階段，即語音和語義的能力訓(xùn)練，聽記平衡訓(xùn)練。

1.語音和語義的能力訓(xùn)練

這個(gè)階段我們稱之為打地基階段。

一句詞匯簡(jiǎn)單但，是連讀弱讀縮讀等大法疊加的話，如果你聽到時(shí)一頭霧水，看到才恍然大悟，那你需要從語音現(xiàn)象學(xué)起，拆分每一個(gè)“聽似高逼格讀則小初高”的句子。等到語音識(shí)別的難題攻克，到了聽清每個(gè)單詞但不懂意思的階段，那你就需要擴(kuò)充詞匯短語儲(chǔ)備，升級(jí)長難句語法的認(rèn)知。

2.聽記平衡訓(xùn)練

有些解決了聽力能力的同學(xué)，屢屢跨不過這道筆記的坎，問題無非在于聽記的平衡問題：聽的下來可記不下來，或者寫high了聽的部分就遺漏一大截...

由于筆記符號(hào)的選擇和個(gè)人瞬時(shí)記憶長短的多樣性，這個(gè)問題其實(shí)非常個(gè)性化，取決于個(gè)人習(xí)慣。但普適性的原則是：首先訓(xùn)練你的邏輯概括能力，把握文章框架的大局觀，記邏輯要點(diǎn)。

很多同學(xué)一開始記筆記全都是介詞冠詞小詞，記的不考考的不記，都是因?yàn)檫壿嬂聿豁槨Ｆ浯谓⒁惶缀?jiǎn)潔不復(fù)雜的筆記符號(hào)體系(注意一定要簡(jiǎn)潔)，在練習(xí)當(dāng)中把它運(yùn)用熟透，不要讓筆記反而成為你的負(fù)累。最后，記完筆記照著出題點(diǎn)來對(duì)應(yīng)，看你的筆記是否完美涵蓋所有出題點(diǎn)。

上述兩階段，前者為骨，后者為肉，骨肉豐滿才能拳拳到肉，力道精準(zhǔn)。以上就是小編今天分分享，希望對(duì)正在備考托福的你有所啟發(fā)。更多托福精彩內(nèi)容，歡迎持續(xù)關(guān)注牛學(xué)托福頻道。